我同学,孟行悠。说完,迟砚看向(xiàng )孟行悠,给她介绍,这我姐,迟梳(shū )。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版(bǎn )迟砚。
你使唤我还挺顺口。迟砚放(fàng )下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的。
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫(jiào )阿姨加肉,赶紧拦住他的手,压低(dī )声音制止:我不要!你别让加!
主任(rèn )毫不讲理:怎么别的同学就没有天(tiān )天在一起?
景宝怯生生的,站在孟(mèng )行悠三步之外,过了半分钟,才垂着(zhe )头说:景宝我叫景宝。
楚司瑶挽着(zhe )孟行悠的手,凑过去了些,小声说:刚刚在教室,迟砚算不算是把秦千(qiān )艺给拒了啊?
迟砚叹了口气,无奈(nài )回答:不是,男生哪有你们女生讲究,每天都是食堂解决三餐,方便省(shěng )事。
你们这样还上什么课!不把问(wèn )题交代情况,就把你们家长找来。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。
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