孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到了。
目送迟梳(shū )的车离开后,迟砚把景宝从自己身(shēn )后拉到身边站着,顺便问孟(mèng )行悠:你想吃什么?
一坐下来,景(jǐng )宝就扯扯迟砚的袖子,小声(shēng )地说:哥,我想尿尿
孟行悠不怒反(fǎn )笑:班长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
目送迟梳的车离开后(hòu ),迟砚把景宝从自己身后拉到身边站着,顺便问孟行悠:你想(xiǎng )吃什么?
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?
贺勤说的那番话(huà )越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着,大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我是他们的班主任(rèn ),主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导(dǎo )学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
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